省示范院校验收和个性化评估专家组一行七人在听取了院长陈小军的自评情况汇报、实地考察校容校貌和实训室建设情况后，专家们选择课程深入教室听课。

听课环节，专家组成员认真记录课堂教学基本情况，仔细查阅了教师工作手册、授课计划、教案等教学材料。在“做学一体”课程学生动手实践环节，专家还与教师进行深度访谈交流，了解课程教学相关情况，并现场考察学生“做学一体”的动手能力。